保定市政协视察我市职业教育工作提出若干建议

市政府：

2005年11月18日，市政协主席王庆明，副主席王旭波、王万族带领部分常委、委员对我市职业教育工作进行视察。副市长贾体新一同参加视察。

委员们实地视察了保定市第四职业中学、北市区职教中心、女子职业中专和保定市职业技术学院，听取了市教育局关于职业教育工作情况汇报，与市教育局、四所职业学校负责人及有关部门的同志进行了座谈。现将视察情况报告如下：

一、我市职业教育基本情况

视察中，委员们对我市职业教育工作取得的成绩给予了充分肯定和高度评价。一致认为，市委、市政府十分重视职业教育工作，为职业教育建设和发展倾注了大量心血，市教育局和各职业学校及相关部门也付出了艰辛劳动，成效显著。一是基础扎实。我市职业学校大都建于八十年代，经过多年建设和完善，积累了丰富的办学经验，为进一步升级进位奠定了坚实基础；二是特色明显。各职业学校紧密结合我市经济发展实际，创办了一批地方特色专业和品牌学科，促进了区域经济发展；三是规模较大。各职业学校均建立了相当规模的实习、实训基地；四是典型突出。目前，我市已建成10所国家重点中等职业学校和10所省级重点职业学校，虎振技术学院和涿州市职教中心在全国很有名气；五是成效显著。多年来，职业学校已为保定市培养了大批技能人才，市（区）职业学校毕业生就业率基本达到95%，县（市）职教中心毕业生就业率也达到85%。

二、存在主要问题

委员们通过视察了解到，目前我市职业教育仍存在一些不容忽视的问题：一是高中阶段教育发展不平衡，中等职业教育规划小、结构不合理问题仍较突出；二是职业学校的专业师资队伍数量不足，教师专业水平有待进一步提高；三是办学经费不足，实验实习基地薄弱、设备短缺与我市技能型人才培养的需求不相适应；四是办学体制和就业机制不够完善等。

三、几点建议

（一）加大对职业教育宣传力度。要充分利用报纸、广播、电视等大众媒体，大张旗鼓的宣传《国务院关于大力发展职业教育的决定》，宣传温家宝总理在全国职业教育大会上的重要讲话，用中央、国务院的精神统一思想认识；多层次、多渠道的宣传我市职业教育和高素质劳动者的重要作用以及高技能人才的经济价值和社会地位。解决社会对职业教育的认识问题，解决领导对职业教育不够重视的问题。

（二）理顺职业教育体制和机制。职业教育作为一种就业教育，必须与市场经济体制相适应，坚持“政府主导、面向市场、多元办学”。职业技术教育的发展要面向市场，面向企业，面向就业。建议政府教育主管部门研究制定科学合理的制度和机制，变直接管理为宏观调控，改变多头管理，条块分割的现状，让学校有更大的办学自主权和发展空间。劳动人事部门要扩大服务范围，为学校提供人才需求、就业中介信息等，确保到2010年，我市高职教育招生规模要占高等教育招生规模的一半以上。

（三）制定职业教育长远规划。教育主管部门应充分利用我市现有的职业教育资源和毗邻首都的巨大优势，坚持科学发展观，制定新目标，谋划新举措。建议政府要把职业教育工作纳入我市“十一五”规划中，不断推进我市职业教育快速、健康发展。

（四）进一步深化职业教育改革。各学校要以国家扩大职业办学规模为契机，积极探索与行业、企业、科研和技术推广单位合作办学模式，实行产学结合，定单培养。政府要支持、鼓励公办职业学校引进民办运行机制，给民办职业学校提供各种优惠政策。同时，政府要加大对学校基础设施、师资、贫困学生助学金的投入，为职业教育改革发展提供保障。

（五）加强职教师资队伍建设。为加快培养我市“双师型”教师队伍，教育主管部门要有计划的安排教师到企事业单位进行专业实践，组织各种技能和软件制作比赛，开展校企和校校对口交流合作，鼓励、支持教师进修深造等。政府要建立 引进优秀人才的师资调控开放系统，放手让学校聘任企事业单位的工程技术人员、管理人员和有特殊技能的人员。进一步优化职业学校师资结构。

保定市政协办公厅

2005年11月21日