立足教师本职 不忘社会责任

    他是一位大学教授，年近六旬依然坚守在教学一线；他是一位学者，孜孜不倦，成果丰硕；他是一位来自参政党的民主人士，各种调研和社会服务工作，参政议政更是从来少不了他的身影。他就是李金善先生，脸上总是带着谦和慈祥的微笑。

　　执教30多年来，他上课始终以风趣生动著称，把个枯燥的先秦两汉文学讲成了最受学生欢迎的课程之一。他曾说过：“大学是培养能力的地方，别再被考试完全左右。分数是暂时的，唯有能力永存。”所以，他从不以成绩论英雄，而是通过唤醒学生的兴趣来激发主动学习热情。

　　在学术研究方面远的不说，近几年他就主持或参与过多项国家和省级项目课题，如：2015年承担了河北省教育厅重大工程项目“民国楚辞学转型研究”课题；作为第二作者出版了《河北文学通史》，并获2012年河北省十一届优秀社科成果一等奖、2013年河北省社科成果特别奖；另发表有学术论文7篇。同时，作为省文史研究馆员，承担了国家重要文化工程项目《中华地域文化通览·河北卷》的编纂任务，在河北省文史馆的领导和支持下，组织省内著名文史研究专家，历时五年，完成了52万字之巨的《河北卷》的撰写工作，受到中央文史馆领导和专家的充分肯定。

　　李金善在担任石家庄铁道大学分管财务工作的副校长期间，按照学校党委的整体部署，聘请会计师事务所进行审计，凡不符合财务制度和规定的报销凭证一律清理，不管涉及到谁，绝无商量，形成了领导带头、全校师生积极响应的整改局面。三个月的时间核查了三年的财务账目，退还不规范报销经费三千多万元。在他看来，学术和教书是专业、是工作，参政议政则是履行一个民主人士的政治和社会责任，而这个过程又恰恰可以让他更深入的了解社会，进而再去丰富他的课堂教学。

　　2013年，他主动请缨，带领五位老师前往赞皇县川房村驻村扶贫一年，不仅挨家挨户的调研走访，与村民同吃、同住、同劳动，还积极建议村里种植经济林，并协调学校为村里办了一个图书室，捐了两千多册图书，与村民结下了深厚的友谊，给当地干部群众留下了良好的印象。临走时村民依依不舍的泪水让他不仅深切感受到农民的善良与纯朴，更觉得自己作为一名学者、参政党干部所肩负的社会责任。

　　因此，他总是对学生讲：“你们学习文学不仅是学习文学技巧，关键是培养自身的素质，更要学习怎么做人、怎么做事，通过学习文学经典，来培养自己对国家、对民族的历史使命感。”

　　中共十九大召开以来，李金善积极组织民革成员认真学习中共十九大精神，提出以自身建设为基础，不断提高思想理论境界，不断提升履职能力和工作实效的工作思路。在提升成员参政议政和民主监督能力的同时，还以区域经济发展为目标，服务雄安新区为契机，制定了一系列学习培训、参观考察、调查研究等活动计划，为成员搭建服务社会的平台，在实践中充分发挥保定民革人才优势，为促进保定经济社会发展，提高保障和改善民生水平，建诤言、献良策、出实招。